Últimos registros ingresados en BDENF | Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

Doutorado sanduíche como estratégia de internacionalização do conhecimento da enfermagem

Silva, Rafael Celestino da; Ferreira, Márcia de Assunção; Apostolidis, Thémis.

Ciênc. cuid. saúde; 13 (4), 2014

In recent times, the need for qualified education at PhD level has called attention to the indicators of knowledge internationalization. The goal is to discuss, through an experience report, sandwich doctorate programs as a strategy for the internationalization of nursing knowledge. ...

Habilitación Profesional, Educación de Postgrado en Enfermería, Internacionalidad, Aptitud, Conocimiento, Apoyo a la Formación Profesional, Intercambio Educacional Internacional, Investigación en Educación de Enfermería, Difusión de la Información

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Oportunidade de trabalhar com a teoria fundamentada em dados do curso de graduação em enfermagem

Cunha, Juliana Julimeire; Santos, Pâmella Naiana Dias; Correa, Ana Barbara Hoffmann; Hermann, Ana Paula; Lacerda, Maria Ribeiro.

Ciênc. cuid. saúde; 11 (3), 2012

Trata-se de um relato de experiência oriundo de uma pesquisa realizada em um projeto de Iniciação Científica (SI), vinculado ao Núcleo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem do Cuidado Humano (NEPECHE), da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Este artigo tem como objetivo descrever as principais et...

Proyectos de Investigación, Investigación en Educación de Enfermería/educación, Investigación Cualitativa, Investigación sobre Servicios de Salud, Teoría Fundamentada, Enseñanza/educación, Servicios de Atención de Salud a Domicilio, Planes y Programas de Salud, Programas de Graduación en Enfermería, Educación en Enfermería, Éxito Académico, Análisis de Datos, Capacitación Profesional, Conocimiento

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Grupo focal e Pedagogia Vivencial Humanescente: técnica de coleta de dados inovadora

Salvador, Pétala Tuani Cândido de Oliveira; Santos, Viviane Euzébia Pereira; Rodrigues, Cláudia Cristiane Filgueira Martins; Alves, Kisna Yasmin Andrade; Lima, Kálya Yasmine Nunes de.

Ciênc. cuid. saúde; 14 (3), 2015

Objetiva-se caracterizar o uso do grupo focal baseado na Pedagogia Vivencial Humanescente como técnica de coleta de dados inovadora, bem como elucidar as percepções das acadêmicas de enfermagem acerca dos benefícios dessa inovação metodológica. Trata-se de um estudo exploratório e ...

Metodología como un Tema, Investigación Cualitativa, Grupos Focales/métodos, Investigación en Educación de Enfermería, Estudiantes de Enfermería, Enseñanza/educación

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